Дистанционное обучение китайскому языку онлайн по скайпу в MANDARIN SCHOOL

В 2012 году закончила Российский Государственный Гуманитарный Университет, факультет восточной философии. Специальность: философ преподаватель, переводчик китайского языка. Год стажировалась в Китае, в University of International Business and Economics, China, Beijing в 2012 году. С учениками Маргарита разбирается в структуре и философии китайского языка, дает грамматические схемы и показывает с первых уроков, что в китайском все логично, достижимо и не так сложно. Её ученики монстры грамматики, они знают все особенности построения предложений. Поэтому не бояться и не стесняются говорить.   Опыт работы преподавателем с 2012 года

Родился во Внутренней Монголии Китая. В 2000г.-2004г. закончил Даляньский морской университет на Бакалавра по специальности Инженеринга портов и гидросооружения. В 2006-2008 проходил практику в Санкт-Петербурге. Параллельно преподавал китайский язык как иностранный для российских студентов. В 2008-2011 закончил ПГУПС на кандидата технических наук.  На уроках уделяет большое внимание разговорной практике. Рассказывает о культуре, истории и обычаях Китая своим студентам.  Преподает китайский язык как иностранный русским студентам с 2006 года. 

В 2011 году окончила ИСАА МГУ в направлении китайская филология, бакалавр-востоковед. Работала переводчиком и училась в Китае. Дарья верит, что самый эффективный путь - путь практики. После института, она использовала китайский язык 24/7. На уроках использует несколько учебных пособий, делает курс под каждого ученика исходя из его интересов, особенностей и способностей. Сама составляет материалы для домашних заданий и отработки пройденных тем, готовит игры к каждому возрасту и уровню. Опыт работы преподавателем с 2016 года

Отучилась в Нанкинском университете финансов и экономики, первый год изучала китайский язык. После окончила бакалавриат, факультет иностранных языков. Обучалась на английском и китайском языках.  В университете сдала 4HSK на 267 баллов. Антонина на уроках рассказывает про жизнь в Китае, про обычаи и быт китайцев из своего опыта. Чтобы заинтересовать студентов использует игры и приложения. Антонина поддерживает дружескую атмосферу на занятиях: для нее важно, чтобы ученики задавали вопросы и чувствовали себя комфортно.   Опыт работы преподавателем с 2018 года

ТГУ, факультет иностранных языков, перевод и переводоведение. Шеньянский Технологический Университет, специальность «китайский язык». Окончила 2 университета: специалитет и бакалавриат. Получила степень магистра MBA в Шэньянском Северо-Восточный Университете Своей первостепенной задачей считает 一 научить студентов разговаривать. Поэтому на уроках практикует коммуникативный метод. Считает его самым действенным. Ксения объясняет материал простым языком, чтобы он усваивался легче, чем параграфы из учебника. Преподает иностранные языки с 2016 года.

Начала учить китайский в 2005 году. Окончила университет Синьцзян и магистратуру в Хуананском педагогическом университете. Жила в Китае 5 лет, ездила в Пекин, ГуанДжоу и Шанхай. Студенты Ксении сдают выпускные экзамены, как в школах, так и в университетах. Умеют грамотно вести диалог с местным населением Китая, всего после 6 месяцев обучения. Сдают HSK 5- го и 6-го уровней. Получают стипендию имени Конфуция и уезжают учиться в Китай. Опыт работы с 2014 года

Окончила бакалавриат РУДН по направлению «Зарубежное регионоведение» и языковую стажировку в Шаньдунском Университете в Китае, в городе Цзинань. Окончила магистратуру по лингвистике в Высшей школе перевода МГУ.  Александра проводит языковые курсы и параллельную подготовку к международным экзаменам HSK для детей и взрослых. Раз в месяц присылает родителям отчет, по выполненной домашней работе, и рассказывает родителям о прогрессе на занятиях.  Опыт работы преподавателем с 2018 года

Я носитель китайского языка, изучала русский язык уже 6 лет, участвовала в многих мероприятиях по продвижению традиционной китайской культуры, например, под эгидой поездила в Пермский край рекламировать китайскую культуру, что касается путешествия в Китае, я побывала в таких городах, как Пекин, Шанхай, Нанкин, Циньхуандао, Шицзячжуан, Ханчжоу, Хулунбэйр, Чжэнчжоу и др, испытывали разные традиции нашего великого Китая, кроме того, я знаю английский язык, русский язык, и даже японский язык (изучала японский язык на год), у меня были русские ученики, они испытывали разные трудности, например, звук b, под влиянием родного языка они произносили на звук п, на уроке хорошо сочетание коммуникативного метода и грамматико-переводного метода важно.

Меня зовут Ци Ци. Я из Китая, но сейчас учусь в Москве в Высшем Российском Государственном Университете Физической Культуры, Молодежи и Туристов. После окончания школы я решил стать преподавателем китайского языка и приехал в Москву, чтобы получить образование и опыт работы. Я считаю, что обучение китайскому языку должно быть интересным и увлекательным. Поэтому я использую в своей работе различные методы и приемы, чтобы сделать процесс обучения максимально эффективным и комфортным для моих учеников.

Я из Китая и сейчас учусь на степень магистра лингвистики в Российском университете дружбы народов. У меня есть опыт преподавания в Китае.

Наше уникальное лингвистическое путешествие начинается с фонетики, грамматики, синтаксиса, каллиграфии, традиции и проч. Для владения этим волшебным языком, особенно сложным но прекрасным иероглифом, нужно стараться повторять и делать упражнения со мной.

Знаю китайский, английский и русский языки. Закончила бакалавр в Чжэнчжоуском университете, в провинции Хэнань, в Китае. Магистратуру закончила в государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина. Сейчас аспирантура в институте русского языка им. А.С. Пушкина первый курс, направление- теория и методика преподавания русского языка как иностранного.

Первый раз я побывала в Китае вместе с группой в летнем лагере в Шанхае. Несколько лет учила язык в свободном режиме. Ближе к окончанию 11 класса решила, что буду поступать в университет в Китае, так и попала в город Чэнду. Изначально училась на языковом курсе, который длился 1 год, а после поступила на бакалавриат, специальность «Журналистика».

С любовью к языку и ученикам! Язык как искусство. Китайский язык стоит изучать хотя-бы для того, чтобы познать китайскую культуру. Наладить общение!

Закончила бакалавриат в Московском Государственном Лингвистическом Университете по направлению "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур" (китайский и английский языки). В настоящее время обучаюсь в магистратуре в Восточно-китайском педагогическом университете в городе Шанхае по направлению "Преподавание китайского языка как иностранного". Проходила курс по преподаванию иероглифики китайского языка, а также лекции преподавателей, приезжающих в Восточно-китайский педагогический университет по теме преподавания китайского языка и культуры.

Во время занятия гарантирую доброжелательное и уважительное отношение, ведь я знаю, каково это - браться за что-то новое и неизвестное. Стараюсь всегда разрабатывать упражнения, которые помогут ученикам и попрактиковать устный китайский, и научиться лучше понимать иероглифы, и использовать новую грамматику или комбинировать уже пройденные грамматические элементы (китайский язык нужно штурмовать со всех сторон!). Уделяю большое внимание этимологии иероглифов - ведь сложно заучивать черты, не понимая, что они значат и откуда взялись.

Я действительно хочу помочь своим ученикам достичь успехов в изучении языка. Изучение языка необходимо структурировать! Поэтому по окончании урока своим ученикам даю составлять майнд-мэп и бинго-карту. В свободное время люблю читать мангу.

Преподаватель английского и китайского языка более двух лет от 6 лет до 60. Опыт работы вожатым с дошкольниками. Творческий подход к изучению языка - это основа! На каждом уроке с учениками мы можем сами разрабатывать диджитал игры, играть в теле-шоу и разыгрывать диалоги. Окончила Дальневосточный федеральный университет с отличием по направлению зарубежное регионоведение ( китайский язык). На данный момент являюсь магистрантом НИУ ВШЭ по направлению Современная журналистика. Диплом о знании английского языка- экзамен НИУ ВШЭ- С1 HSK-4 Стажировка - Циндао, Шеньян (2016/2017)-стажировка в Китае во время чемпионата мира по футболу среди юниоров Являюсь победителем конференций по формату Модель ООН, проходящих на англ. языке. Стала обладателем "Лучшая делегация" в составе команды на национальной конференции Модель ООН в г. Нью-Йорк. Вожатый в ДЛ 2023 - 1 смена (АЯ для начинающих, КЯ для начинающих).

HSK5 от 2017 г. 2018 - Томский государственный университет, Перевод и переводоведение ( китайский язык) 2017 - Институт Конфуция, китайский язык 2015 - стажировка пол года в Шэньяне Переводчик, преподаватель с 2 летним стажем.

После окончания университета в 2019г начала работать переводчиком с китайского на выставках. Затем работала гидом в музее прикладного искусства и начала репетиторскую деятельность. В конце 2019 переехала в Колумбию (Южная Америка), там преподавала китайский дистанционно и начала преподавать английский детям от 3-9 лет в частной школе. В 2021 г вернулась в Россию и продолжила преподавать онлайн. В 2023 устроилась в детский центр фитнес центра «ЛюбиФитнес» учителем иностранных языков. На данный момент продолжаю преподавать онлайн, а так офлайн детям от 2-3 до 10 лет.

Работа репетитором китайского языка 2017-2020 гг. преподавала, главным образом, студентам начальных курсов. С 2022 по настоящее время также занимаюсь преподаванием китайского индивидуально. В 2015-2016 гг. стажировалась на о. Тайвань, замысел запоминающимся был, пожалуй, сплав по горной реке в национальном парке вместе с семьей наших знакомых :) В материковом Китае больше всего запомнилось путешествие по Юньнани, где мы посетили Ущелье прыгающего тигра, в котором познакомились с женщиной из местной деревеньки. Было очень классное ощущение, что ты заехала так далеко, забралась в горы и здесь, в глубинке, тебя понимают. Все не зря! Тогда я по-настоящему ощутила себя китаистом-исследователем-первопроходцем.

Я pаботаю учителем китaйскoго онлайн и оффлайн. Oбучaю китaйскому языку дeтей по специальной программе с учетом возраста подбираю учебные материалы. Мы запоминаем простые популярные фразы и базовые иероглифы. Обучение взрослых ориентировано на бизнес и знание особенностей культуры КНР на основе учебников для взрослых и с учетом индивидуальных потребностей. Oбучeние с нуля до 4 уровня HSK. Подтoтoвка к экзаменaм 1-3 HSК.

Я активный, эмоциональный, преданный своему делу преподаватель. Стремлюсь сделать процесс обучения интересным и увлекательным. Стараюсь находить индивидуальный подход к каждому ученику и учесть все пожелания. Объясняю сложный материал понятным языком. В обучении китайскому языку я, в целом , использую коммуникативный подход, это значит, что мы с учениками начинаем говорить на китайском языке с первого занятия. Владею современными игровыми методиками и практиками обучения. Я считаю, что изучение китайского требует творческого и индивидуального подхода. Изучение китайского языка, безусловно, развивает логическое мышление, так как это язык с очень логичной и чёткой грамматикой, словообразованием. Изучение иероглифики способствует развитию образного мышления и мелкой моторики. В целом изучение китайского развивает усидчивость, внимание и самодисциплину, а также способствует развитию музыкальных способностей и слуха, ведь это очень мелодичный язык. Познание китайского языка позволяет ученикам лучше понимать и проникаться духом и традициями китайской культуры. Изучение китайского – это вклад в будущее, возможность идти в ногу с развитием глобальной экономики, а также громадные перспективы карьерного роста Я закончила Минский Государственный Лингвистический Университет ( МГЛУ) в 2011 году по специальности “Современные иностранные языки: китайский, английский, со специализацией “ русский как иностранный”. В 2009-2010 году прошла стажировку в Чунцинском Университете города Чунцин, после чего успешно сдала экзамен HSK 5 и получила сертификат. В 2015 году закончила магистратуру в Юго-восточном университете в городе Нанкин в Китае После окончания университета проработала несколько лет в Минской школе номер 10 учителем китайского языка. (2011-2012 гг.) После окончания магистратуры работала 5 лет (из которых год онлайн, в связи с пандемией) в Оксфордском детском центре в городе Янчен в Китае. (2016-2021гг.) Около 7 лет преподавала китайский оффлайн и онлайн детям, подросткам и взрослым (2017-2024). С 2021 года по сегодняшний день являюсь письменным переводчиком в импортно-экспортной компании “Валоша” в Республике Беларусь. Преподавание - это постоянное движение, активная работа, саморазвитие. Это выход из зоны комфорта, потому что на уроке могут случаться разные ситуации, и, конечно же, наработка жизненного опыта. Каждый день ты не только учишь, но и учишься чему-то сам. Также безусловными плюсами преподавания для меня являются возможность сделать мир, людей и себя чуточку лучше и умнее, отсутствие рутины и живое общение. Преподаватель-это творческая работа и творчество проявляется на всех этапах: и при подготовке, и при проведении урока, и при постановке домашнего задания. Это очень подкупает. Я очень люблю петь, брала уроки вокала на протяжении двух лет. Также увлекаюсь психологией, читаю книги и смотрю много контента на эту тематику

Люблю читать, путешествовать и работать. Моя работа дает мне возможность знакомиться с очень разными людьми и узнавать много нового

Люблю делиться знаниями не только о китайском языке, но и историческими фактами, рассказывать об особенностях культуры и личном опыте общения с китайцами. Всегда прислушиваясь к ученикам, даю современный сленг, делюсь любимыми фильмами

Всегда на занятиях стараюсь использовать цифровые платформы, геймификацию. Могу часами рассказывать про жизнь в Китае и их культуру Мой путь изучения китайского языка начался 2017 году, когда от университета я поехала на стажировку в Китай по программе академического обмена. Я была воодушевлена культурой и языком этой страны. После возвращения в Россию продолжила изучать китайский язык в усиленном темпе, ведь так хотелось достичь в нем успеха! Уже после я перешла в педагогическую деятельность. а также ездила сопровождающей с летним лагерем в китайский город Циндао. Я постоянно повышаю уровень языка, сдаю международные экзамены и стремлюсь покорять новые высоты.

Студентка МГУ на факультете вычислительной математики и кибернетики. У нее за плечами большой опыт преподавания, который охватывает как онлайн занятия, так и работу в школах. Начала свой путь преподавателя китайского языка несколько лет назад, когда решила попробовать себя в роли репетитора. Она проводила как групповые занятия, так и индивидуальные уроки, помогая ученикам разобраться с тонкостями китайского. Ижань любит относиться к ученикам как к друзьям и верит, что общение между сердцами помогает выучить язык

Жила и училась в Китае более 10 лет Опыт преподавания более 13 лет. в том числе в сфере закупок и ВЭД и бизнес-китайский в целом. Работаю со всеми возрастными категориями, на уроках стараюсь найти подход к каждому ученику, большое время уделяю повторению иероглифов. Считаю, что в обучении важна дисциплина, а также энергия преподавателя.

Моя любимая цитата "Когда мы изучаем иностранный язык, мы открываем в себе новую личность".  Я сам изучал английский, французский и испанский, теперь попробую изучать и русский язык. Для меня, как и для любого учителя, коммуникативные навыки очень важны. Мы не просто учим студентов языку, мы учим их думать и понимать все, а также все, что стоит за языком: культуру, историю, искусство и так далее. Студенты учат язык для общения, поэтому мы, учителя, должны учить языку, который вдохновляет и позволяет им общаться различными способами. 

Подбор материалов к занятиям с учетом актуальных течений: разбираем песни, фрагменты фильмов, рекламу, новости по теме занятий. Со студентами на начальном уровне разбираем смешные картинки с актуальными фразами, новыми словами, закрепляем несложными упражнениями. Студенты регулярно готовят выступления на любимые темы, что способствует повышению интереса, быстрому набору словарного запаса. Все домашние задания пишутся от руки. Большое внимание уделяем иероглифике и каллиграфии, студенты прописывают иероглифы в большом объеме в соответствии со всеми правилами. По истечении нескольких месяцев, как правило, у большинства это занятие становится хобби и приносит положительные эмоции.

Опыт работы с детьми и взрослыми, индивидуально и в небольших группах. Работала менеджером по продажам, хорошо знает бизнес среду Китая (торговля, праздники, культура), так что можно давать ей индивы под бизнес. 2016 -2020 Гуандунский университет иностранных языков и внешней торговли 2018 - 2019 Российский Государственный университет им. Пушкина

Я не считаю китайский язык "самым сложным", он стал частью моей повседневной жизни. Я каждый день читаю китайские новости, слушаю китайское радио и подкасты, использую язык для работы. Моя цель — сдать HSK7-9, чтобы овладеть научным стилем китайского, использовать его в исследованиях при университете. Сейчас я обучаюсь в Италии, обучение связано с китайским языком, дополнительно курирую группу китайских студентов, поступивших на бакалавриат. 

Я люблю искать для занятий различный интересный фото и видео материал на китайских платформах, поэтому на моих занятиях всегда присутствует актуальная лексика, которая популярна в Китае на данный момент. Больше всего я специализируюсь на подготовке к экзаменам HSK/HSKK, так как данные экзамены помогут поступить на языковые стажировки или программы бакалавриата, магистратуры в различные китайские вузы, поэтому у меня есть свои дополнительные материалы, которые я создала на базе личного опыта, так как за моей спиной имеется большой опыт сдачи экзамена HSK начиная от 2 до 6 уровня, а также устного экзамена HSKK всех уровней. Я знаю какие подводные камни таят в себе экзамены, поэтому с радостью помогу тебе грамотно преодолеть все трудности!

Я люблю подходить лингвистически и этимологически к изучению языков и вообще очень люблю языки, сравнивать их, находить общие глубинные законы и черты. Этот аналитический заряд стараюсь передавать ученикам.

Мир китайского языка настолько богат, что каждый найдёт что-то интересное для себя. А трудности всегда закаляют. Я стараюсь мотивировать учеников тем же, чем мотивировала себя, стараюсь показать и научить тому, что сама безумно люблю и чем живу. Ведь это совместный путь, по которому рука об руку идут двое — ученик и его учитель, в этом и заключается конфуцианская мудрость. А если ученик превзошёл учителя, то я буду только рада, значит, я делаю всё правильно, значит я выбрала правильную дорогу!