Нехорошев Максим

Образование:

• КГПИ КемГУ Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Английский, Китайский язык).
• TEFL -TESOL-CERTIFICATION.COM TEFL Certificate (Teaching English as a Foreign Language) 2025г.
• курс китайского языка Тяньцзиньского университета иностранных языков

Опыт работы:

• Языковая школа World (онлайн) — преподаватель китайского языка (дети и взрослые, индивидуально).
• Silky Way — преподаватель английского и китайского (групповые и индивидуальные занятия, подростки и взрослые).
• Частная практика — дети от 7 лет и взрослые, подготовка к HSK, разговорный китайский, общий и бизнес-китайский. Форматы: онлайн и офлайн, индивидуально и в мини-группах.
• Переводчик для компаний Jiangsu Weineng Electric Co., Ltd. и Shanxi Qiulin Machinery Co., Ltd., июнь 2026.
• Технический переводчик на выставке «Уголь России и Майнинг», занимался переводом деловых переговоров, переводом технической документации.
• 天津外国语大学 短期汉语教程, август 2024г. — стажировка в г. Тяньцзинь, жил там на протяжении трех недель, учился в университете, общался с носителями.

В китайском мне нравится его ритм и логика, а у русских учеников сложности обычно вызывают тона, иероглифика и непривычный порядок слов. Мой главный лайфхак — не учить слова по отдельности, а запоминать их в связках, чтобы речь звучала естественно и была понятна носителям. Также важно много слушать живую речь и не бояться ошибаться — чем раньше ученик начинает говорить, тем быстрее он прогрессирует.

Моя главная фишка в преподавании — я постоянно создаю свои материалы. Учебники беру за основу, но адаптирую под каждого ученика, добавляю живые диалоги, реальные тексты, убираю лишнее. Вместо заучивания отдельных слов делаю упор на связки (чанки) — чтобы ученик сразу говорил естественно, а не собирал фразу по словам. Ещё я стараюсь строить урок так, чтобы китайский был средством общения, а не просто предметом. Мы говорим, обсуждаем, спорим — и язык запоминается через реальный диалог, а не через зубрёжку.