Онлайн и офлайн обучение по системе китайских вузов

Окончила факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова в 2012 г. В 2010-2011 проходила годовую стажировку в Цзилиньском Университете г. ЧанЧунь. С 2013 г. исследует периодику КНР на факультете журналистики МГУ. В 2012 г. окончила курс обучения основам китайского языка на факультете китайского языка ИСАА при МГУ.

Преподает китайский и английский язык  7 лет. Преподает в Центре Мандарин с 2013 года.

В 2012 году закончила Российский Государственный Гуманитарный Университет, факультет восточной философии. Специальность: философ преподаватель, переводчик китайского языка. Год стажировалась в Китае, в University of International Business and Economics, China, Beijing в 2012 году.

Маргарита считает, что китайский упорядоченный и структурированный язык, в котором запросто можно разобраться. С учениками она разбирается в структуре и философии китайского языка, дает грамматические схемы. Она показывает с первых уроков, что в китайском все логично и достижимо.

Подбадривает и хвалит учеников. Маргарите верит, что учебный процесс должен быть живым. Должен меняться в зависимости от настроения, темы занятия и результатов студентов. Её ученики монстры грамматики, они знают все особенности построения предложений, поэтому не стесняются разговаривать.

Подбирает материалы урока исходя из особенностей группы или ученика, по уровню и по пройденному материалу. Выбирает то, что не даст скучать и разбавит учебник. Например: книги, аудио, подкасты, задания на фонетику и грамматику или на постановку правильного литературного чтения.

Маргарита нацелена на результат, для нее важно, чтобы у студента был прогресс. С любой скоростью, но чтобы студенты шли к цели. Поэтому с каждой группой или учеником она прописывает достижимые цели обучения.

• Курсы синхронного перевода при РГГУ 2013-2014 год
• Языковая стажировка  в Пекин, UIBE, University of International Business and Economics, 对外经济贸易大学, 2011-2012 год
• Экзамен HSK (汉语水平考试, 6 уровень, 2018 год
• Разбирается в китайских философских трактатах
• Владеет древнекитайским языком Вэньянем
• Работала переводчиком в сфере китайской медицины
• Преподавала в школе иностранных языков «Global English», проведила занятия для взрослых и детей от 6 лет
• Преподавала китайский язык для школьников в Гимназии номер 7 города Лыткарино
• Проведит групповые и индивидуальные занятия для взрослых и детей, составляет курсы для подготовки к HSK1, HSK2 и фонетический курс для онлайн платформы центра «Мандарин».
• Составляет программу детского летнего лагеря.

Опыт работы преподавателем с 2012 года

Родился во Внутренней Монголии Китая. В 2000г.-2004г. закончил Даляньский морской университет на Бакалавра по специальности Инженеринга портов и гидросооружения. Затем в 2006-2008 проходил практику в Санкт-Петербурге. Параллельно преподавал китайский язык как иностранный для российских студентов. В 2008-2011 закончил ПГУПС на кандидата технических наук.

На уроках уделяет большое внимание разговорной практике. Рассказывает о культуре, истории и обычаях Китая своим студентам. 

• Кандидат технических наук в петербургском государственном университете путей сообщения
• С 2008 по 2009 работал на кафедре иностранных языков при Невском институте языков и культуры
• С 2000 по 2006 г учился в Даляньском морском университете Китая

Преподает китайский язык как иностранный русским студентам с 2006 года.

Добрый день!
Меня зовут Лилия.
Я окончила Томский политехнический университет по специальности лингвистика.
Так же окончила магистратуру  СПбГУ
Преподаю китайский язык с 2013 года. Имею большой опыт обучения китайского как иностранного для раз аудиторий:
— работа с разными возрастными категориями, с разным уровнем владения языком от уровня Start до уровня Advanced;
— обучение индивидуально и в группах от 5 до 10 человек;
— проведение занятий по скайпу;
— обучаю детишек от 6 лет , с разным уровнем владения языком.
Приходите к нам в школу Мандарин. Будем рады вас обучать!

Меня зовут Ян Янь(Яна), я из Китая, закончила бакалавриат на факультете русского языка в Китае, очень люблю русский язык, хорошо понимаю насколько сложно будет во время изучении нового языка, когда я училась русскому языку, часто общалась с русскими людьми, они помогали мне и указывали мои ошибки во время общения, таким образом, добилась успехов в учебе русского языка. Теперь я в Росиии и преподаю китайский в школе Мандарин. Я хочу помогать людям, которые учатся китайскому языку, сделать для вас изучение этого языка более интересным и полезным.
Опыт работы:
Преподаю китайский язык как иностранный 5 лет.
07.2015—04.2017. В компании ООО «Гуанджоу ливей» это компания ориентирована на электронику, компания производит наушники и колонки со своим брендом Bluedio. Это один из 5 самых популярных брендов на Алиэкспрессе, самый лучший бренд по наушникам на Алиэкспрессе.

Здравствуйте.

Меня зовут Марина, мое китайское имя – Лиши. Еще в подростковом возрасте я заинтересовалась культурой Китая. Меня интересовало совершенно все: искусство, традиции, быт людей в этой далекой стране, а потом я поняла, что нельзя полностью понять культуру страны без знания языка. С тех пор китайский язык стал частью моей жизни.
В Москве я закончила РГСУ по специальности лингвист, переводчик; изучала язык в межвузовском центре китайского языка при ИСАА МГУ. Также проходила стажировки в Китае: Политехнический университет (天津理工大学), г. Тяньцзинь, Даляньский университет иностранных языков (大连外国语学院), г. Далянь.
С 2018 года сотрудничаю с издательством АСТ. Я составляю словари, учебные пособия для детей и взрослых, а также разговорники для туристов.
Я преподаю китайский язык с 2008 года и безумно это люблю! В процессе уроков строю отношения в формате «Мы – команда!», поэтому работа идет весело и продуктивно!

В 2011 году окончила ИСАА МГУ в направлении китайская филология, бакалавр-востоковед. Работала переводчиком и училась в Китае. Верит, что самый эффективный путь 一 путь практики. После института использовала китайский язык 24/7. Каждый день совершенствовала его техническую сторону, читала и осваивала профессию на китайском. 

Дарья делает курс под каждого ученика исходя из его интересов, особенностей и способностей. Уверена, что в китайском нет тем сложнее или проще, каждый человек уникален в своих возможностях и навыках, кому-то сложнее дается иероглифика, кому-то фонетика. Она сама составляет материалы для домашних заданий и отработки пройденных тем, готовит игры к каждому возрасту и уровню.

Использует отдельные методики обучения для детей дошкольного возраста. Применяет театрально-игровые методы изучения языка на занятиях с маленькими детьми. Материал дети закрепляют на веселых ходилках, ребусах, онлайн-играх, загадках и песенках.

Взрослые на уроках разбирают тв-передачи, кино, сериалы, песни, переписывают готовые тексты после разбора и читают неадаптированную литературу на китайском языке.

• посещала методические клубы ai-laoshi, communicative chinese
• слушала лекции по психологии, по общению с детьми, по методике преподавания детям от 3х лет любых дисциплин
• проходила частные курсы по методам изучения языка Е.Макк, Я. Боровски, К. Любской, Т.Карповой
• работала в Шанхае, Гуанчжоу, Чэнду, Пекине
• в Шанхае проживала 6 месяцев.
• организовала разговорный клуб и кулинарные мастер-классы для детей на китайском языке с китайским преподавателем.
• составила курс по детскому аудированию и внедряет его на уроках после освоения основной лексической базы. Дети на её уроках быстро ломают языковой барьер и начинают охотно разговаривать.

Опыт работы преподавателем с 2016 года

Отучилась в Нанкинском университете финансов и экономики, первый год изучала китайский язык. После окончила бакалавриат, факультет иностранных языков. Обучалась на английском и китайском языках.  В университете сдала 4HSK на 267 баллов. В первый год сдала экзамены по всем дисциплинам лучше всех, заняла первое место из 150 студентов, выйграла грант на бесплатное обучение и учебную стипендию.

На уроках Антонина рассказывает про жизнь в Китае, про обычаи и быт китайцев. Чтобы заинтересовать студентов использует игры и приложения. Поддерживает дружескую атмосферу на занятиях: для нее важно, чтобы ученики задавали вопросы и чувствовали себя комфортно.

Считает, что помимо методики преподавания, важна мотивация ученика. Китайский для работы или для себя? Может супруг или супруга 一 носитель китайского. Или студент хочет смотреть фильмы без субтитров. Исходя из мотивов студента, Антонина подбирает комфортную среду и методы обучения.

Самостоятельно создает дополнительный материал для обучения. Делает упор на иероглифику и грамматику. На уроках много внимания уделяет общению на китайском. Даже если студенты только начали заниматься, наполняет их речь как можно большим количеством китайских слов и выражений. Так, вместо «верно» ученики отвечают «对», вместо «доброе утро» говорят «早上好», благодарят словами «谢谢»。

Через два месяца обучения, студенты Антонины могут сказать простые фразы, прочесть транскрипцию слова, прочитать предложение и разделить иероглиф на черты. Её ученики работают с таблицей ключей и отличают все четыре тона друг от друга.

• 2017-2021 一 «Нанкинский университет финансов и экономики». Училась по гранту, с оплачиваемой стипендией провинции Цзянсу.
• 2016-2017 一 языковые курсы китайского, «Нанкинский университет финансов и экономики»
• 2021 一 семинедельный курс HSCake 5 — «Языковые курсы Ульяны Курт»
• 2022 一 семинедельный курс HSCake, курс по иероглифике.
• 2018-2019 一 преподаватель английского языка для Детей и взрослых, «WebInternational» в Нанкине
• октябрь 2019 — январь 2020 一 преподаватель английского языка для Детей, «Rise» в Нанкине
• февраль-ноябрь 2020 一 курсы китайского языка «НиХао» в Тольятти, преподаватель Китайского языка
• 2020 -2021 一 Школа иностранных языков «Джон Парсонс» в Тольятти, преподаватель Китайского языка
• сентябрь 2021 — февраль 2022 一 «Русско-Китайский центр гуманитарного сотрудничества и развития» в Москве, куратор образовательной деятельности, направление «китайский язык»
• Жила в Китае с 2016 по 2020 год.

Опыт работы преподавателем с 2018 года

Окончила Томский Государственный Университет, факультет иностранных языков, перевод и переводоведение. В 2014 году впервые поехала в Китай на летние языковые курсы. В 2015 году получила 2 гранта Института Конфуция на год изучения языка в Китае

Параллельно поступила в Шеньянский Технологический Университет 沈阳工业大学 , на специальность «китайский язык». Училась в двух университетах по программе 2 на 2. Летом 2018 года окончила 2 университета: специалитет и бакалавриат.

Летом 2018 года поступила в Шэньянский Северо-Восточный Университет по правительственной стипендии Китая. В 2021 году получила степень магистра MBA.

Считает, что в изучении китайского языка нужны языковая среда и постоянность. Важно общаться с носителями, смотреть фильмы, слушать музыку и каждый день уделять языку хотя бы час. Тогда, уже через год, можно добиться успехов. Ксения уверена, что китайский не сложный, а логичный. Но эту логику нужно понять.

Своей первостепенной задачей считает 一 научить студентов разговаривать. Поэтому на уроках практикует коммуникативный метод. Считает его самым действенным. Ксения объясняет материал простым языком, чтобы он усваивался легче, чем параграфы из учебника.

• Регулярно проходит курсы повышения квалификации в преподавании
• Каждый день общается с китайскими друзьями и коллегами
• 5 лет жила и работала в Китае. Преподавала в нескольких языковых центрах и детских садах.
• Преподает в китайской школе до сих пор. Ведёт учеников онлайн, преподает английский.

Преподает иностранные языки с 2016 года.

Носитель китайского языка.

Окончил бакалавриат в Чанчуньском финансово-экономическом университете и магистратуру в Российском университете дружбы народов.

Поддерживает на занятиях дружелюбную атмосферу. Уделаяет большое внимание словарному запасу студентов.

Опыт работы с 2019 года

Окончила бакалавриат Высшей Школы Экономики по направлению «Зарубежное регионоведение», и бакалавриат по направлению «Международные Исследования» в Университете Кёнхи, г. Сеул. Преподает китайский язык для работы и дислокации в Китай.

Применяет визуализации в обучении студентов. Создает ассоциации с картинками, вместе с учениками ищет в иероглифах смысл, который они обозначают косвенно. У Ксении много ярких презентаций, которые она использует чтобы разнообразить занятия.

На занятиях Ксении есть «Культурная минутка». Здесь она делиться с учениками интересными фактами о Китае или китайском языке, включает видеоролики или короткие видео. Показывает ученикам реакцию китайцев на разные события.

• Стажировалась в Китае и Корее, изучала на китайском политику, культуру и историю.
• В 2019 году проходила летнюю языковую стажировку в Пекинском Университете Языка и Культуры. 
• В 2021 году прошла онлайн-курс во Втором Пекинском Институте Иностранных Языков «汉语桥 — 游学在北京»。
• Проходила культурную и языковую стажировку в Университете Фудань в период с 15.09.2021 по 17.01.2022.
• 04.2020 по 09.2020 была тьютером по китайскому языку при обучающейся программе в университете. Помогала студентам, которые не понимали темы или отставали от программы.
• 10.2020 по 02.2021 Репетитор индивидуальных и групповых занятий в IT-компании. Китайский язык — официальный язык компании, для работы и общения с коллегами. Вела онлайн и офлайн занятия, и разговорный клуб.
• 25.06.2019 — 25.07.2019 языковая стажировка в Пекине, с погружением в культуру Китая.
• С 02.2021 по 08.2021 жила в Южной Корее.

Опыт работы преподавателем с 2020 года

Окончила бакалавриат РУДН по направлению «Зарубежное регионоведение» и языковую стажировку в Шаньдунском Университете в Китае, в городе Цзинань. Окончила магистратуру по лингвистике в Высшей школе перевода МГУ.

Со взрослыми Александра проводит стандартные языковые курсы и параллельную подготовку к международным экзаменам. Ставит произношение и знакомит студентов с китайской культурой, тренирует аудирование прослушиванием подкастов. Обсуждает со студентами повседневные темы, чтобы тренировать их устную речь. Александра задает домашнее задание после каждого урока.

С детьми слушает и разбирает видео-сказки, использует видео-материалы и игровые методики. Раз в месяц присылает родителям отчет, по выполненной домашней работе, и рассказывает родителям о прогрессе на занятиях.

• Стажировка в Шаньдунском Университете. Прошла «中级» уровень.
• Путешествовала по Китаю: была два раза в Пекине, на родине Конфуция в Цуйфу и в курортном городе Вэйхае, на берегу желтого моря.
• Занималась тайцзицюанем — китайский вид боевого искусства.
•  РУДН профессиональная переподготовка «Переводчик китайского и английского языков»
• Магистратура МГУ Высшая школа перевода, лингвистика, профиль «Китайский язык»
• Прошла онлайн-курс для учителей китайского языка «Лаоши на PROкачку»
• Работала экскурсоводом на китайском языке во Всероссийском музее декоративного искусства
• Работала в китайской компании, решала организационные вопросы на китайском и анлгийских языках

Опыт работы преподавателем с 2018 года

Изучала китайский во Всероссийской академии внешней торговли, в России, на летних стажировках в Китае и на межвузовом факультете. Училась в Пекинском университете языка и культуры и в Шанхайском университете экономикии финансов.

Анна побывала во многих учебных заведениях Китая. Полгода жила на съемной квартире с подругой-китаянкой, перемещалась на велосипеде и общественном транспорте КНР, тусила с разными иностранцами, ходила на выставки и в музеи, много фотографировала, была штрафована, обворована, ночевала в центре Пекина под звёздами, изучала хутуны и ездила своим ходом в Юньнань. 

Как педагог, Анна помогает превозмочь сомнения и неуверенность в своих силах, найти мотивацию и стремиться к цели. Анна прошла через десятки учителей китайского, и прекрасно знает, что отличает хорошего преподавателя от посредственного.

• ВАВТ — экономист-международник со знанием 2 иностранных языков
• обучение китайскому языку на межвузовском факультете по преподаванию китайского языка ИСАА МГУ
• годовая стажировка в BLCU + SUFE
• стажировка от ИПВ в г.Бэйдайхэ;
• стажировка в BTVU (Пекин)
• работала менеджером по коммуникациям с китайскими партнерами и переводчиком

Опыт работы преподавателем с 2019 года

Окончила Московский городской педагогический университет по направлению «Востоковедение и Африканистика», профиль 一 «Языки и литературы стран Азии и Африки, китайский язык» и две языковые стажировки Китайских вузов. В Даляньском Университете Иностранных Языков и онлайн стажировку в Zhejiang University of Technology.

Ученики Анны 一 центр общения на занятиях. Они объединяются в команды, придумывают истории с использованием новых слов, разыгрывают по ролям сценки. Так Анна превращает выученные китайские слова в живую речь. Онлайн-уроки Анна организует через приложения и интерактивные доски. Ученики могут одновременно  писать ответы, составлять предложения и общаться с педагогом.

Взрослым ученикам Анна задает на дом подкасты, видео и пересказ по ментальной карте.

В детских группах обучает языку через глаголы, действия и тактильные ощущения. Объясняет материал, используя блестки, бусины, палочки и пружинки. Просит детей рисовать и сочинять сказки. Анна играет с учениками в снежный ком, крокодила, съедобное – несъедобное и в сломанный телефон на китайском.

Подростков вовлекает домашними заданиями: они рассказают о любимом персонаже из манги или дорамы, пишут посты в китайской социальной сети, записывают видео на китайском, пишут письмо своему кумиру или создают электронную книгу на китайском.

Анна уверена, что подводить итоги в конце урока нужно ученикам всех возрастов. Старших студентов она просит сделать это устно и обсудить с группой. Детей 一 нарисовать, что они прошли и объяснить нарисованное. Рефлексия, в конце занятия, расставляет свежие знания по полочкам.

• Даляньский Университет Иностранных Языков, г. Далянь, Китай. Факультет китайского языка, стажировка.
• Zhejiang University of Technology ICLTS online Scholarship program. Teaching Chinese as a Foreign Language, годовая программа.
• 2022 год 一 сдала HSK5
• Вебинар «Обучение в Китае и России: межкультурный анализ особенностей преподавания» МГПУ
• Методический вебинар преподавателя-методиста Инны Максимовской.
• Преподавание китайского язык группам детей 6-8 лет в языковых детских центрах.
• года стажировалась в Даляньском Университете Иностранных Языков. Проходила мастер-классы по каллиграфии, узелковому плетению, лепке из глины, приготовлению китайских пельменей и других культурных мероприятий.
• Работала волонтером: помогала китайским студентам оформить документы в Москве, принять участие в организации и проведении приема представителей образовательных организаций Гонконга и Молодежной ассоциации Гонконга, провести экскурсию по Москве для президента Национального Тайчжунского Университета Образования.
• Регулярно общается с носителями китайского.
• Анна ведет аккаунт в китайских соцсетях и осваивает новое хобби на китайском.

Опыт работы преподавателем с 2021 года

Окончила РГГУ факультет Восточной философии, языковые курсы в университете Циндао и языковую стажировку в Пекинском университете иностранных языков. Прошла частные курсы по произношению, грамматике и эффективности изучения китайского языка. 

Юлия творческий человек, поэтому не любит занятия только по учебнику.  Она придумывает что-то новое для учеников, чтобы разнообразить занятия. Например, использует комиксы, отрывки из книг, интернет-переписку, видео и отрывки из фильмов. Считает, что письменность и фонетика китайского, одни из сложнейших аспектов изучения языка, однако, если с самого начала разобраться в этих вопросах, проблем не будет.

Анна за коммуникативную методику на уроках — то есть больше практики и общения. В процессе совместного обсуждения слова запоминаются намного лучше. Она дает на уроках мини тесты или проверочные работы, чтобы ученики могли отследить свои проблемные места. Может найти подход к любому ученику.

• Бакалавриат в Российском Государственном Гуманитарном Университете (РГГУ), специальность — Философия Востока, где китайский язык — один из профильных предметов, период обучения — 2018-2022 гг.
• Языковые курсы в университете Циндао (青岛城市学院) — сентябрь — ноябрь 2021 г.
• Языковая стажировка в Пекинском университете иностранных языков (北京外国语大学) — март — июль 2022 г.
• Курс по звукам и тонам Елены Макк — ведущий преподаватель китайского в России,
• Курс как эффективно изучать китайский язык Яна Боровски  — ведущий преподаватель китайского в России
• вебинары по культуре, истории Китая, по китайскому языку.
• С сентября 2022 г. — преподаватель китайского для детей в языковом центре Start School.
• «Языковые курсы в университете Циндао (青岛城市学院) — сентябрь — ноябрь 2021 г.
• Языковая стажировка в Пекинском университете иностранных языков (北京外国语大学) — март — июль 2022 г.

Опыт работы преподавателем с 2021 года

Изучала язык в 4-х университетах: ДВФУ, ЗАБГУ, Харбинский педагогический университет и Харбинский Политехнический университет. Полгода жила в городе Харбин, где познакомилась с китайской культурой, менталитетом и обычаями. Готовит учеников к ЕГЭ, HSK и помогает ученикам улучшить успеваемость. 

На занятиях Анастасии много заданий, направленных на разговорную речь, а сами уроки проходят на иностранном языке. Она считает, что главная цель изучения иностранного языка это — умение на нем общаться.

На занятиях знакомит учеников с китайской культурой: искусством, медициной, кухней и обычаями. Старается  максимально разнообразить занятия. С учениками они поют песни, учат стихотворения, рисуют, играют и пишут кистью китайские иероглифы.

Учится в Харбинском Политехническом Университете дистанционно. Все преподаватели — китайцы, а занятия проходят только на китайском языке. На занятиях по «философии права», «экономике права», «традиционной правовой культуре в Китае» и на других предметах Анастасия изучает международные законы и их применение в Китае, экономику, судебные дела.

• Харбинский Политехнический университет. Высшее, Магистратура. Обучение на китайском языке, дистанционно. Специальность: «Международное право».
• Забайкальский Государственный Университет Высшее. Специальность: Педагогическое образование: учитель китайского и английского языков.
• Харбинский Педагогический Университет
• Полгода прожила в городе Харбин, обучалась в университете в группе иностранцев, преподаватели — китайцы.
• Сдала HSK5 и HSK口试中级.
• Курсы Китайского языка и литературы, очно
• Школа иностранных языков «Дипломат», Чита
• Проводила индивидуальные и групповые занятия китайского языка для детей младшей, средней, старшей школы.
• Проводила онлайн и оффлайн мероприятия, посвященные культуре Китая

Опыт работы преподавателем с 2019 года

Окончил бакалавриат Хунаньского педагогического университета и магистратуру в Московском государственном университете имени Ломоносова. Учился по обмену в Казанском федеральном университете. Учится в аспирантуре Московского государственного университета имени Ломоносова.

Каждый урок Ян Линь — это мини исследование в дружеской атмосфере. Оно начинается с фонетики, грамматики, синтаксиса, каллиграфии и традиций. Ян Линь уверен, что если ученик старается на уроке, повторяет и делает упражнения вместе с группой и педагогом, то он обязательно овладеет китайским языком.

• Преподавал английский язык в Чунцинском городском институте науки и технологии
• Преподавал китайский язык в Центре культуры и образования «Хуавэнь»
• Работал переводчиком в Представительстве в Российской Федерации Китайского комитета содействия международной торговле
• 3 года проживал в Казани и в Москве.

Опыть работы преподавателем с 2018 года