Глаголы в японском языке: формы и спряжения

В этой статье мы подробно рассмотрим японские глаголы, их формы, спряжения и времена, чтобы помочь вам глубже понять эту увлекательную тему.

Глаголы в японском языке: формы и спряжения
21 февраля 2026
8 мин.

Чем японские глаголы отличаются от русских

Японский язык — это сложная система, в которой глаголы играют ключевую роль. Они не только выражают действие, но и передают информацию о времени, состоянии и даже о степени формальности высказывания.

Японские глаголы принципиально отличаются от русских в нескольких ключевых аспектах.

Во-первых, в японском языке нет категорий рода и числа, что упрощает спряжение.

Во-вторых, японские глаголы имеют разные формы в зависимости от уровня формальности и контекста, что необходимо для выражения степени уважения к собеседнику и соблюдения правил коммуникации внутри японского общества.

Кроме того, японские глаголы часто образуют более сложные конструкции за счет различных вспомогательных глаголов и аффиксов, что позволяет передавать различные оттенки значений и временные аспекты.

Русские глаголы, напротив, обладают более четкой системой спряжений по лицам и числам, а также используют различные приставки и суффиксы для изменения значения.

Наконец, японский язык часто минимизирует явное указание на подлежащее в предложениях, что отличается от русского, где подлежащее обычно выражено явно. Эти различия делают изучение японских глаголов уникальным и интересным процессом.

Практикуйте японский язык бесплатно в нашем учебном Telegram-канале

Основные группы японских глаголов

Японский язык имеет сложную и продуманную систему глаголов, которые разделяются на три основные группы, каждая из которых характеризуется своими особенностями и правилами спряжения. Понимание этих групп является ключевым моментом для успешного изучения языка и общения на нем. Рассмотрим их.

Глаголы I группы (五段動詞 или «godan do:shi»).

Они отличаются тем, что их окончание в словарной форме обычно заканчивается на звуки «u» (う), «ku» (く), «su» (す) и другие слоги со звуком “u”.

При спряжении эти глаголы изменяют корневую часть, превращаясь в различные формы. Например, глагол «kaku» (書く), означающий «писать», принимает такие формы как «kaita» (書いた — «написал») и «kakimasen» (書きません — «не пишу»).

Основная особенность глаголов первой группы заключается в том, что их окончания изменяются в зависимости от времени и формы, что позволяет изменять значение слова.

Настоящее/будущее время



Прошедшее время

Отрицательная форма

Добавляется окончание "masu", например, "kakimasu" (書きます — "пишу") и "nomimasu" (飲みます — "пью").

Конечные слогименяются, и добавляется "mashita", как в "kakimashita" (書きました — "написал") и "nomimashita" (飲みました — "выпил").

Глагол принимает окончание "masen" в настоящем времени, например, "kakimasen" (書きません — "не пишу") и "nomimasen" (飲みません — "не пью"). В прошедшем времени отрицательная форма будет "masen deshita", как в "kakimasen deshita" (書きませんでした — "не написал").

Глаголы II группы (一段動詞 или «ichidan do:shi «)

Они заканчиваются на «iru» (いる) или «eru» (える) в словарной форме.

Эти глаголы более предсказуемы в своих изменениях, так как они чаще всего меняют только окончание. Основной особенностью этих глаголов является то, что окончания меняются одним образом независимо от формы и времени.

Рассмотрим на примере «taberu» (食べる — «есть») и «miru» (見る — «смотреть»). Спряжение второй группы будет выглядеть следующим образом:

Настоящее/Будущее время

Прошедшее время

Отрицательная форма

Добавляет "masu", например, "tabemasu" (食べます — "ем") и "mimasu" (見ます — "смотрю").

Вместо "ru" добавляется "mashita", например, "tabemashita" (食べました — "поел") и "mimashita" (見ました — "посмотрел").

Добавляется "masen". Например, "tabemasen" (食べません — "не ем") и "mimasen" (見ません — "не смотрю"). В прошедшем времени это будет "masen deshita", как в "tabemasen deshita" (食べませんでした — "не поел").

Нерегулярные глаголы

К ним относится всего два глагола: «suru» (する — «делать») и «kuru» (来る — «приходить»).

Эти глаголы имеют свои уникальные формы и не подчиняются общепринятым правилам спряжения, что делает их изучение несколько более сложным. Несмотря на свою небольшую численность, их использование широко распространено в японском языке, и они часто встречаются в повседневной речи.

 

suru

kuru

Настоящее время

shimasu (します)

kimasu (来ます)

Прошедшее время

shita (しました)

kita (来ました)

Отрицательная форма

shimasen (しません) и shimasen deshita (しませんでした)

kimasen (来ません) и kimasen deshita (来ませんでした)

Спряжение глаголов в японском языке

  • Настоящее время: для выражения действий, происходящих в данный момент или регулярных действий. Например, 飲む (のむ, nomu) — «пить».
  • Прошедшее время: описывает события, которые уже произошли. Например, 飲んだ (のんだ, nonda) — «пил».
  • Будущее время: это время не имеет отдельной формы, но подразумевается с помощью контекста. Например, 飲む (のむ, nomu) может означать как «пью», так и «буду пить», в зависимости от контекста.

Спряжение глаголов в японском языке включает изменения в зависимости от времени и степени вежливости.

  1. Настоящее/Будущее время (現在形, げんざいけい, genzaikei): Основная форма глагола без добавлений. Например, 食べる (たべる, taberu) — «едим» (в настоящем или будущем времени).
  2. Прошедшее время (過去形, かこけい, kakokei): в краткой форме к основе добавляется た (ta), а в masu-форме — ました (mashita). Например, 食べた (たべた, tabeta) / 食べました(tabemashita) — «ел», 行った (いった, itta) / 行きました(ikimashita) — «шел».
  3. Отрицательная форма для прошедшего времени. Добавление ない (nai) к прошедшему времени тоже меняется. Во второй группе 食べなかった (たべなかった, tabenakatta) — «не ел», для первой группы: 行かなかった (いかなかった, ikanakatta) — «не ходил».

В японском языке существует несколько уровней вежливости, и глаголы можно изменять в зависимости от ситуации. Например, нейтрально-вежливая форма добавляетます (masu) к глаголам.

  • 食べます (たべます, tabemasu) — «я ем» (вежливо).
  • 食べません (たべません, tabemasen) — «я не ем» (вежливо).

Изучение японского языка — это больше, чем просто освоение новой грамматики или запоминание слов. Это прикосновение к уникальному миру, где слова несут оттенки эмоций, уважения и глубоких смыслов. Это путь, который требует терпения, но щедро вознаграждает тех, кто идёт по нему с интересом и открытым сердцем.

q-img-0
Ася Буренкова
Преподаватель японского языка в языковом центре Mandarin School

Глагольные конструкции в японском языке

В японском языке широко используются различные глагольные конструкции, позволяющие создавать более сложные предложения.

Конструкция

Для чего используется

Примеры

Глагол + から (kara)

Используется для указания причины.

Он часто переводится как "потому что", "из", "от" или "с". 


Может соединять предложения, где первое предложение указывает на причину, а второе — на следствие.


Также может использоваться для указания на точку отправления

雨が降っているから、行けません (あめがふっているから、いけません, ame ga futte iru kara, ikemasen) — «Поскольку идет дождь, я не могу пойти».

Глагол + ば (ba)

Используется для выражения условий или гипотетических ситуаций. Значение «если».

行けば (いけば, ikeba) — «Если я пойду».

Глагол + こと (кото)

Для выражения действия как понятия или идеи.


Чтобы выразить намерение или возможность.


Может превращать глагол в существительное

学ぶことが大切です (manabu koto ga taisetsu desu) - Учиться важно

Глагол + たい (тай)

Для выражения желания совершить действие

食べたい (tabetai) - хочу поесть

Глагол + 〜て + глагол

Используется для соединения действий

食べて寝る (tabete neru) - поесть и лечь спать

Глагол + 〜ながら (нагара)

Используется для выражения одновременных действий.


Это означает, что одно действие происходит одновременно с другим. 


Обычно может переводиться как "в то время как", "делая что-то" или "во время".

音楽を聞きながら勉強する (ongaku o kikinagara benkyo suru) - учиться, слушая музыку

Как изучать японские глаголы

Изучение глаголов японского языка может показаться сложной задачей, но при правильном подходе этот процесс станет увлекательным и продуктивным. Наиболее эффективные способы изучения глаголов включают использование различных методов запоминания, интеграцию изучения в повседневную жизнь, а также регулярную практику.

n-b-image-0
Лучший способ выучить японский - попасть в языковую среду

Первый и наиболее важный шаг — это понимание базовых окончаний глаголов. Рекомендуется создать таблицу глаголов 3-х групп с примерами из каждой группы и их изменениями, что позволит визуально организовать информацию и запомнить её.

Одним из эффективных методов запоминания глаголов является применение карточек . На одной стороне карточки пишется глагол на японском (например, 行く — iku), а на другой — его перевод и примеры использования.

Такой подход не только развивает память, но и позволяет осуществлять самопроверку. Можно использовать мобильные приложения для создания флеш-карт, что делает обучение более удобным и доступным.

Полезно также интегрировать изучение глаголов в повседневную жизнь. Это можно сделать, размещая «подсказки» в местах, где вы часто бываете. Например на зеркало в ванной можно приклеить листочек с повседневными действиями: 歯を磨く(ha o migaku — чистить зубы) и тп.

n-b-image-1
Просмотр аниме и прочтение манги помогают учить глаголы в контексте

Попробуйте также включать японский язык в свою повседневную активность, разговаривая с собой и используя глаголы, чтобы создать предложения о том, что вы делаете. Например, «今、勉強している» (ima, benkyō shite iru — «Сейчас я учусь»).

Кроме того, рекомендуется использовать аниме, мангу или японскую музыку для понимания глаголов в контексте. Слушая песни или следя за сюжетом аниме, вы будете встречать различные слова и их формы. Это не только поможет развить ваше восприятие на слух, но и будет способствовать более глубокому пониманию того, как используются глаголы в разговорной речи.

Найдите возможность общаться на японском языке с носителями языка или с другими изучающими. Это может быть как участие в языковых клубах, так и использование онлайн-платформ для языкового обмена. В процессе общения вы научитесь использовать глаголы в реальных ситуациях, что значительно укрепит вашу теоретическую базу.

Некоторые полезные техники включают составление предложений с использованием новых глаголов. Это поможет не только запомнить слова, но и развить навыки построения предложений.

А здесь вы можете узнать, как функционируют японские падежи.

Приглашение на урок японского от преподавателя Mandarin School

Жизнь
Культура
Японский
author-img-2
Автор статьи
Ася Буренкова
Преподаватель школы Мандарин. Автор статей по японскому языку.
Новые статьи автора
offer
Центр изучения восточных языков
Взрослые
Дети
Вводный урок бесплатно
  • На пробном уроке уточним ваши цели и желаемый темп обучения
  • Составим оптимальное расписание
  • Определим ваш уровень знаний и подберем преподавателя
Читайте также
15 октября 2026
Если вы мечтаете стать инженером, программистом, специалистом по искусственному интеллекту или робототехнике, то японские университеты дадут вам не только фундаментальные…
13 октября 2026
Обзор стилей речи в корейском языке - ориентир для тех, кто хочет уверенно переключаться между разговорной, нейтральной и книжной подачей,…
13 октября 2026
Данная статья познакомит вас с основными союзами корейского языка, объяснит особенности их употребления, подробно опишет типы союзов и приведёт примеры.
7 октября 2026
Классических падежей, как в русском, в корейском нет, но их функцию выполняют частицы, которые прикрепляются к словам. Аналитическую систему частиц…
6 октября 2026
Оригами балансирует на тонкой грани между строгой математикой и живой поэзией, между детской забавой и глубокой философией. За кажущейся простотой…
2 октября 2026
Когда мы слышим слово «сёгун», перед глазами обычно возникает образ грозного воина в тяжёлых доспехах, восседающего на коне во главе…
Оцените статью